Логика под запретом
Промелькнула новость в саратовских СМИ о предложении проводить уроки «Как сделать селфи» для школьников. Причиной инициативы явился несчастный случай девочки, пытавшейся себя сфотографировать на стройке. Новость бы и не обращала на себя внимания, если бы, очередной раз, не наткнулся на логический демотиватор.
Такие обычно распространяют советские патриоты, подчеркивая тем самым преемственность сталинской модели образования к педагогической системе Ушинского Константина Дмитриевича. Не уверен, что каждый «юноша бледный со взором горящим», выкладывающий картинку с учебником «Логики», его читал. Но штука, действительно, полезная.
Говорят, отменили преподавание сего предмета уже при Хрущеве. Жаль, школьникам (и взрослым) «Логика» принесет в стократ больше пользы, чем уроки о том, как безопаснее себя фотографировать.
Например, большое затруднение у меня всегда вызывала задача запоминания определений. А вот в такой форме становится значительно легче:
Определение понятия – такое логическое действие, которое раскрывает содержание понятия. Раскрыть содержание понятия – указать все его существенные признаки. Определение понятия состоит из определяемого понятия и определяющего понятия. Понятие есть “вид” и “видовое отличие”Например, сосна – хвойное дерево, обладающее признаками: вечнозеленое, с шишками и т.д.
Учебник помогает последовательно привести мысли к правильному построению. Он учит работе с понятиями, суждениями, умозаключениями, гипотезами. В общем, полагаю, что наведение порядка в голове (в том числе и через занятия по предмету «Логики») имеет больше шансов уменьшить печальную статистику фатальных случаев среди подростков, нежели потакание нарциссизму.
П.С. британские американские ученые пришли к выводу, что частое «селфи» – признак серьезного психического расстройства.
http://step-bg.livejournal.com/66008.html
